第(2/3)页 女儿回应道：“好的，陈哥、棒梗叔。我会跟相关部门沟通，安排好小样和效果图的制作工作。对了，文创产品质量评估计划，在建立产品质量改进小组后，我在想可以为小组制定一个明确的目标和考核机制，根据产品质量提升的效果来对小组成员进行考核和奖励，您二位觉得这样会不会激励小组成员更好地开展工作呢？” 陈宇点头说：“这是个很合理的做法呀！明确的目标和考核机制能让小组成员有清晰的努力方向，通过考核和奖励可以激发他们的工作积极性和责任感，促使他们更好地开展产品质量改进工作。目标要具体、可衡量，比如在一定时间内将产品的某项质量指标提升多少。考核机制要公平公正，综合考虑小组成员在改进过程中的贡献。女儿，你跟各部门沟通，制定好这个目标和考核机制。” 棒梗也说：“没错，目标和考核机制都要合理、清晰。而且要定期对目标的完成情况和考核结果进行公示，让大家都能看到改进小组的工作进展和成效。女儿，这公示工作你也得安排妥当。” 女儿说道：“好的，陈哥、棒梗叔。我会跟各部门沟通，安排好公示工作。对了，亲子住宿项目改造过程中，为了提升园区的安全性，我想在园区内安装一些监控设备，您二位觉得这样做可行吗？” 陈宇思索片刻后说：“这想法可行啊！安装监控设备能提高园区的安全性，保障游客的人身和财产安全。不过要合理规划监控设备的安装位置，确保监控无死角，同时也要注意保护游客的隐私，避免监控设备安装在游客的私密空间附近。女儿，你跟工程部门和安保部门沟通，做好监控设备的选型、安装规划以及隐私保护措施的制定工作。” 棒梗也说：“没错，位置规划和隐私保护都很重要。而且要定期对监控设备进行维护和检查，确保设备正常运行。另外，要安排专人负责监控视频的管理，严格遵守相关的规定和流程。女儿，这维护检查和视频管理工作你也得安排好。” 女儿回应道：“好的，陈哥、棒梗叔。我会跟相关部门沟通，安排好维护检查和视频管理工作。对了，传统手工艺节活动宣传的短视频制作，为了增加视频的话题性，我在想可以在视频发布后，发起一些与传统手工艺相关的话题讨论，比如‘我最喜欢的传统手工艺’，引导观众留言互动，您二位觉得这样做会不会提高视频的传播度呢？” 陈宇思考片刻说：“这是个不错的思路呀！发起相关话题讨论能激发观众的参与热情，增加视频的互动性，进而提高视频的传播度。不过要注意引导话题的方向，确保讨论围绕传统手工艺展开，避免话题跑偏。可以安排专人对留言进行管理，及时回复一些有价值的留言，营造良好的互动氛围。女儿，你跟运营团队沟通，做好话题发起和留言管理工作。” 棒梗也说：“对，话题引导和留言管理都很关键。而且可以根据观众的留言反馈，了解他们对传统手工艺的关注点和喜好，为后续的视频制作和活动策划提供参考。女儿，这反馈收集和分析工作你也得做好。” 女儿应道：“好的，陈哥、棒梗叔。我会跟运营团队沟通，做好反馈收集和分析工作。对了，文化交流活动如果邀请国外四合院文化爱好者参与线上讨论，在活动进行过程中，我想设置一些文化体验任务，比如让他们根据所学的四合院文化知识，设计一个简单的四合院布局，您二位觉得这样的任务设置会不会增加活动的趣味性和深度呢？” 此话一出，的确引发了众人的思考。 而过了片刻之后，终于有人率先开了口。 陈宇肯定地说：“这任务设置很有意思呀！能让国外爱好者更深入地理解四合院文化，增加活动的趣味性和深度。不过任务难度要适中，要考虑到他们对四合院文化的了解程度。可以在任务发布时，提供一些必要的参考资料和指导，帮助他们完成任务。而且要设置合理的评价机制，对他们的设计进行点评和反馈，让他们能从任务中真正有所收获。女儿，你跟活动策划团队沟通，做好任务设计和评价机制的制定工作。” 棒梗也说：“没错，难度控制、资料提供和评价机制都很重要。通过这样的文化体验任务，让国外爱好者对四合院文化有更深刻的认识和理解，促进文化交流。女儿，这任务实施过程中的沟通和指导工作你也得安排好。” 女儿回应道：“好的，陈哥、棒梗叔。我会跟活动策划团队沟通，安排好沟通和指导工作。对了，文创产品销售渠道拓展，和旅行社合作提供独家文创产品，为了增加产品的吸引力，我在想可以为游客提供个性化定制服务，比如游客可以根据自己的喜好选择文创产品的图案、颜色等元素，您二位觉得这样的服务会不会受到游客欢迎呢？” 陈宇点头说：“个性化定制服务能满足游客的个性化需求，增加产品的独特性，应该会受到游客欢迎。不过要建立一个完善的定制流程，从游客提出需求、设计方案的提供到产品制作和交付，每个环节都要清晰明确。而且要确保定制的成本在可控范围内，不能因为个性化定制而大幅价格，影响销量。女儿，你跟销售团队和设计团队沟通，制定好个性化定制服务的流程和价格策略。” 棒梗也说：“没错，流程和价格策略都得合理。同时，要做好个性化定制服务的宣传工作，让游客知道我们提供这样的特色服务。可以通过旅行社的宣传资料、线上平台的展示等方式进行推广。女儿，这宣传推广工作你也得落实好。” 第(2/3)页